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電子工程學院/智能制造學院

電子工程學院/智能制造學院——機械設計制造及其自動化專業

 

一、專業宣傳口號:機巧善工,械而不舍

二、專業解讀

       機械設計制造及其自動化專業是以機械結構設計、加工、制造為基礎,融入自動控制技術、信息技術、計算機學科技術等的交叉學科專業。如今的機械設計制造及其自動化已經滲透到了社會生活的方方面面。大到航天、造船、采礦、鉆井,小到冰箱、洗衣機、手機、曲別針,它的身影無處不在。

三、主干課程

       理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、制造技術基礎、液壓與氣壓傳動技術、單片機原理及應用、機械工程材料及熱加工工藝、機械創新設計、畫法幾何與機械制圖、機械CAD技術基礎、機械CAD/CAM、互換性與測量技術。

四、可參加的學科競賽、獲得的執業資格證書

       學生參加全國大學生機械創新設計競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大賽、大學生機器人大賽、中國大學生互聯網+創新創業比賽、挑戰杯全國大學生課外學術科技作品競賽等科技競賽,取得CET-4、CET-6等級證書、普通話水平測試等級證書等。

 

五、就業前景

       畢業生就業大致分為機械設計、模具設計、機械制造和生產管理等方向。應用CAD/CAM等分析軟件從事各種機電產品及機電自動控制系統及設備的研究、設計、制造。

工作:如進行工業機器人、微機電系統、智能裝置等高級技術產品與系統的設計、制造、開發、試驗與研究工作。

       就業:近五年平均就業率穩定在98%以上。
       讀研:升學率在10%左右。部分保研考研到合肥工業大學、北京理工大學、華中科技大學、浙江工業大學等知名高校。

六、教授帶你逛專業

       本專業采用“三結合-三能力”應用型人才培養模式,旨在培養從事機械制造領域內的設計與制造、科技開發、應用研究、運行管理和經驗銷售等方面的高級應用型工程技術人才。本專業具有企業或相關工程實踐經驗的教師近20人,其中高級工程師2人,副教授7人。教師隊伍中,具有碩士、博士學位的教師比18人,占比90%。從事過工程設計和研究背景的教師,占比45%。副高及以上職稱的教師占比60%。省級教學名師1人,省級教壇新秀1人。共同形成了由教學名師、專家、學者等組成的優秀教學團隊。專業建有省級MOOC課程2門,擁有多門自主學習平臺課程。

——機械制造及其自動化專業教授張衛忠

七、企業帶你看專業

       機械在國民經濟中處于極其重要的地位,它對其他技術領域起著支撐性作用,成為國民經濟各行業的基礎。該專業針對在校大學生,提出了由企業工程師主導并開設項目式案例教學模式,鞏固專業基礎,強化專業技能,并于后期不定期向學生發布企業項目需求包,學生從中選擇項目并自主參與設計。該專業畢業生的思想品德修養高、敬業精神佳、工作態度好、專業知識水平較高,具有良好的工作適應能力、組織協調能力和溝通能力,具有一定的創新能力。

——安徽尚展模具公司綜合管理部部長熊淋淋

 

八、學長帶你聊專業

       經過大學四年的學習,我對機械設計制造及其自動化專業有了更加深刻的認識和理解。機械設計制造及其自動化是綜合性、實踐性都很強的專業,不僅需要理論專業知識的儲備理解,還需要把理論知識和實踐結合起來。為此,我大一時就參加了全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大賽,后來陸續參加全國大學生機械創新設計競賽、全國大學生電子設計競賽、大學生機器人大賽、中國大學生互聯網+創新創業比賽、挑戰杯全國大學生課外學術科技作品競賽等科技競賽,參加這些競賽不僅加深我對理論知識的理解,還提高了動手能力。加入我們吧!乘風破浪,未來可期。

——2016級機械設計制造及其自動化1班郭興源

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