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藝術學院——環境設計專業

 

一、專業宣傳口號:環境設計,集生活之大愛,創環境之大美!

二、專業解讀

       環境設計專業2013年招收首屆本科生。2017年獲批立項校級重點扶持學科專業。本專業旨在培養面向環境設計領域內的裝飾設計、景觀設計、建筑設計等企事業單位,勝任室內外設計、景觀設計、陳設設計、創意設計、設計管理等工作的高素質應用型人才。

三、主干課程

       中外室內設計史、室內設計制圖基礎、環境景觀設計、裝飾材料與模型制作工藝、公共空間設計、室內陳設設計、裝飾預算與管理、建筑初步、Su草圖大師、AutoCAD室內施工圖、3dsMax效果圖制作、展示設計等。

四、可參加的學科競賽、獲得的執業資格證書

       學生參加全國大學生廣告設計大賽、 全國大學生計算機大賽、全國高校數字藝術設計大賽、“互聯網+”大學生創新創業大賽、“挑戰杯”全國大學系列科技學術競賽、全國大學生工業設計大賽、安徽省環境設計大賽、“米蘭設計周”-中國高校設計學科師生優秀作品展、安徽省機器人大賽、學院獎、金犢獎等,近三年獲得國家級、省部級學科競賽獎200余項,發表論文20余篇,專利20余項;取得專業等級證書、教師資格證、普通話水平測試等級證書等。

五、就業前景

       畢業生就業大致分為城市規劃方向、園林設計方向、裝潢設計方向、景觀設計方向、房區綠化設計方向、也可從事設計教育。

       就業單位:可在建筑設計研究院、室內裝飾設計或工程公司、景觀設計工程公司等各類相關行業企業從事環境藝術設計工作,可在房地產開發公司或政府部門從事城市規劃和環境設計工程管理以及相關領域的研發應用工作。以理論型與實踐型并舉為方向。

       就業:近三年共邀請80多家單位來校,舉辦20場專業招聘會,為畢業生提供500余個崗位。近三屆畢業生初次就業率平均為97.98%,高于安徽省藝術類本科畢業生初次就業率的平均水平,專業對口率平均為70%。用人單位總體滿意度在95%以上。同時近兩年連續有學生考入安徽大學、安徽工程科技大學研究生等高校。

六、教授帶你逛專業

       環境設計專業現有專職教師19人,其中教授1人、副教授職稱教師11人,師資隊伍結構合理,全部具有碩士及以上學位且具有博士學位教師4人(含在讀博士)。本專業現有環境設計實驗實訓室、攝影攝像實驗實訓室、虛擬仿真實驗實訓室、拷貝實驗實訓室、模型制作實驗實訓室、錄音與制作實驗實訓室、基礎繪畫中心、藝術展廳、大學生創意中心等9個專業實驗實訓室,能滿足專業發展與課程建設需求更能保障實踐教學的開展與質量。

       目前建有省級大規模在線開放課程(MOOC)3門;省級智慧課堂1門,精品資源共享課程1門,校級精品課程(特色課程、教改課程)5門。平臺除了提供視頻教學資源外,還提供“三綱兩書”、教案、講稿、案例庫、試題庫等教學資源,為學生的自主學習提供良好的平臺。有5門次課程進行了教學方法改革,成效顯著,學生評價高。結合優質課程建設,廣泛采用MOOC、智慧課堂、翻轉課堂、項目教學、以賽代課等新型教學方法。

——環境設計專業教授許存福

 

七、企業帶你看專業

       環境設計專業能根據環境設計專業人才培養目標要求,制定實習實訓基地建設規劃,充分發揮民辦高校及自身的專業優勢、校友優勢、師生優勢,有計劃、有目的、有步驟地開展實踐基地建設工作。環境設計專業目前建立穩定的校外實習基地8家,管理規范,滿足實踐教學需要,讓企業成為學生的實習實訓基地,形成校企優勢互補,開展教學科研系列活動,最后達到雙贏目的。

       環境設計專業面向建筑裝飾行業的人才需求,堅持工藝美術與現代技術相結合,培養學生較扎實的專業基本功和學習能力,該校畢業生具有良好的職業道德和團隊精神,工作態度好、專業知識水平較高,具有良好的實操動手能力、組織協調能力和團隊溝通能力,并具有一定的創新能力。能從事室內外裝飾工程設計、施工及技術管理的工作。

—— 合肥許建國建筑室內裝飾設計公司總經理許建國

 

八、學長帶你聊專業

       藝術學院環境設計專業教師教學理念先進,具有扎實的專業能力,注重培養學生的動手實踐能力。在經過大學四年里專業教師的指導學習下,讓我們對環境設計專業有了更加深刻的了解,不管是在專業理論知識上還是在手繪以及軟件技能上,都有了扎實的理論知識基礎,和熟練的動手實踐能力和創新能力。在校期間就能在校外實訓企業歷練實操,多次參與老師的實際項目案例制作和施工。因此在大學四年的學習和實踐經歷培養了我認真踏實、精益求精的工作態度,也為我工作兩年就有了自己的設計事務所奠定了良好的基礎。

——2017級環境設計姚遠(現任南京木色空間設計事務所創始人)

九、獲批專業建設類項目情況或專業所獲榮譽

2015年  校級數字研究所

2017年  校級重點扶持學科

2018年  舉辦地方文化創意學科團隊交流會

       (一)課程類建設項目

環境設計專業教師課程建設

序號

年份

課程名稱

級別(省級/校級)

類別(精品/優秀/重點等)

項目編號

項目負責人

1

2015年

攝影攝像

省級

大規模在線開放課(MOOC)

2015mooc095

趙由由

2

2016年

立體構成

省級

大規模在線開放課(MOOC)

2016mooc196

王燕

3

2017年

展示設計

省級

精品資源共享課程

2017kfk109

賈愛君

4

2017年

快速表現技法智慧課堂試點

省級

智慧課堂

2017zhkt239

李永慧

5

2018年

3Dsmax室內效果圖

省級

大規模在線開放課(MOOC)

2018mooc599

刁俊琴

6

2016年

三維動畫制作(建模)

校級

視頻公開課

2016SPKCX01

刁俊琴

7

2016年

AutoCAD

校級

精品課程

2016jpkcx08

黃德昕

8

2017年

制圖基礎與室內設計

校級

精品課程

2017jpkcx02

王汀

9

2019年

道具設計與制作

校級

精品課程

2019jgkcx14

李薇薇

10

2019年

城市規劃原理設計

校級

精品課程

2019jgkcx12

龔毅

 

 

       (二)學生參與產學研合作部分成果

序號

課題(成果)名稱

合作單位

成果類別

1

節能降耗技術項目改造設計

東華工程科技股份有限公司

設計圖

2

輕松學素描(基礎篇)

北京創意數碼科技公司

書籍

3

彩鉛素描繪畫從入門到精通

北京創意數碼科技公司

書籍

4

輕松學素描(風景篇)

北京創意數碼科技公司

書籍

5

讓孩子癡迷的108個科學小實驗

北京創意數碼科技公司

書籍

 

 

       (三)近三年環境設計專業學生主持創新創業訓練項目

 

序號

項目名稱

學生姓名

指導教師

級別

項目編號

1

拼布藝術研究與創作實踐

王想想

黃德昕

省級

201512216036

2

3D打印技術培訓公司

呂夢圓

王曉俊

省級

201512216054

3

慢生活——拼布藝術在室內軟裝設計中的應用研究

蔡東

黃德昕

省級

201612216058

4

濕地生態保護修復與地域文化融構基礎下的環巢湖濕地公園群規劃策略研究

張萬琦

黃德昕

省級

201612216061

5

碭山農場旅游生態園設計

張浩

潘馳群

省級

201612216151

6

“互聯網+創業”背景下眾創辦公環境創新設計研究

王溪溪

賈愛君

省級

201712216046

7

三維建筑漫游動畫在室內建筑設計表現中的應用研究

劉俊

周曉成

省級

201712216051

8

徽派文化博物館的展示設計創新訓練研究

管治民

李薇薇

省級

201712216053

9

“禪意”文化在現代室內環境設計中的應用研究

馬小紅

王汀

省級

201812216079

10

心靈驛站——書咖

張士豪

王曉俊

國家級

201612216020

11

徽派文化博物館的展示設計創新訓練研究

管治民

李薇薇

國家級

201812216009

12

“當十二生肖遇上京劇”——京劇卡通元素在文化創意產品中的創新應用研究

劉加瓊

黃德昕

國家級

201812216011

 
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