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專業宣傳口號:一切為了兒童,為了兒童一切

專業解讀:

       本專業旨在培養德、智、體、美全面發展,堅持科學的兒童觀,熱愛學前教育事業,掌握扎實的學前教育基本理論,具有終身學習能力、良好的職業道德素養和強烈的社會責任感以及開展學前教育活動的專業能力和專業技能,能在學前教育等機構從事保教工作的“保教融合、理論厚實、才藝兼備、善于創新”的高素質、應用型人才。

 

主干課程:

       學前兒童發展心理學、學前教育學、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒舞蹈創編與技法、幼兒園保教工作實務、學前兒童衛生學、幼兒教師口語表達、幼兒美術制作與技法、幼兒歌曲伴奏與演唱、幼兒園環境創設、學前五大領域活動設計與指導等。

 

可獲得的執業資格證書:

       幼兒園教師資格證、鋼琴等級證書、蒙臺梭利培訓師證、感統培訓師證、營養師證、普通話水平測試等級證書等。

 

就業前景:

       本專業學生畢業后可在幼兒園、小學或其他教育機構從事教學、科研及產品開發與設計等工作。

院長/教授帶你逛專業

       我們的學前教育專業雖是新專業,但不論從國家層面、社會層面還是校級層面都給予了大力支持,每年投入大量的人、財、物來支持學前教育專業建設和發展。我們專業一直致力于培養學前教育專業人才,不斷推動教育教學、實訓環境的改革與創新,采取“U-G-K-E(校—地—園—企)”的培養模式。培養德才兼備、具備學前兒童發展心理學、教育學、教學活動設計、蒙臺梭利理論與實操、舞蹈、美術、鋼琴、聲樂等能力的應用型學前教育人才。打造優秀的幼兒教師、教育機構教師和管理人才。

      ——學前教育專業教授馬廣柏

企業帶你看專業:

      亞博網站登陸文化與傳媒學院的學前教育專業自建設以來致力于將學生的學習和實踐結合起來,堅持專業與產業對接、課程內容與職業標準對接、教學過程與生產過程對接、學歷證書與職業資格證書對接、職業教育與終身學習對接。雖只有幾年時間,但是我們已經與該校學前教育專業開展了各類課程實習和教育見習、教學與科學研究、校企合作等工作。在我們幼兒園見習和實習的同學積極性高、思維活躍、專業技能和兒童研究能力突出。能夠從他們平時的保教工作中看出,同學們對待孩子是真心的,他們熱愛孩子、尊重孩子、喜歡幼教。

——合肥綠城育華幼兒園園長李長艷

 

 

學長學姐帶你聊專業:

       經過大學三年的學習,我對學前教育專業有了更加深刻的認識和理解。學前教育專業是綜合性很強的專業,需要去閱讀不同領域(健康、社會、語言、科學、藝術)和方向的書籍,要讓自己努力成為一名“科學家”。在專業課程的學習中,我們經常掛在嘴邊的是“琴棋書畫”和“說唱彈跳寫”。隨著課程學習的推進,我意識到我們這個專業不僅能去幼兒園做老師,還能去任何一個技能行業從事工作,就業面非常之廣。你可以選擇做老師,進教育培訓公司,或者從事各類設計方面的工作。但專業的學習和素質的提升還必須要靠自己的努力才行,很多同學在各類課程的學習中慢慢的就懈怠了,但是也有很多同學抓住了學習的機會,慢慢的實現了從“零—專”。希望你們能夠堅守初心,認真學習,把握學前教育專業課程多元化的機遇,為未來的個人發展拓展渠道。

——19級學前教育1班許紫霞

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